Au Voilier de Lili, voici un aperçu du programme «Vers-A».

 

 

PROJET DE FORMATION AUTONOMIE

Commission scolaire des Navigateurs

Au voilier de Lili

OBJECTIF DU PROJET

Permettre à des adultes de la région, vivant avec une ou des limitations, une prise en charge plus autonome des éléments de sa vie quotidienne (épicerie, budget, hygiène, tâches ménagères, gestion des loisirs etc.). Ce programme de formation vise le soutien de la personne dans son projet de vie et la stimulation afin d’actualiser son plein potentiel.

À la suite de cette formation, l’adulte pourrait vivre à court ou à long terme des moments d’autonomie complète de façon sécuritaire et saine.

DÉROULEMENT

Le projet de formation se déroule sur une période de 12 semaines dans les locaux Au voilier de Lili. Un groupe d’environ 5 personnes sera formé.

Pendant cette période, les participants se rendront sur les lieux de la formation à raison de deux fois par semaine, après les heures de travail ou d’occupation quotidienne. Un enseignant sera sur place afin d’enseigner différentes compétences liées aux activités de la vie quotidienne et soutenir les participants dans la réalisation de différentes tâches (planifier les repas, cuisiner, mettre la table, ranger, nettoyer, faire la vaisselle, gérer le temps dans la soirée, prévoir le matériel nécessaire pour le lendemain, effectuer les soins personnels etc.).

Lors des premières semaines, les formations auront lieu seulement pour la soirée. Par la suite, les participants passeront la nuit sur place dans le but de vivre pleinement l’expérience de l’autonomie. Une supervision constante est prévue afin de s’assurer de la sécurité, mais également d’un transfert des apprentissages efficace.

Certaines visites de l’enseignant et de l’éducateur dans le milieu de vie sont aussi à prévoir en cours de formation afin d’outiller la famille mais également la personne pour permettre un transfert des apprentissages optimal et ainsi le développement de compétences durables.

ORGANISATION, RESSOURCES ET CONTRIBUTIONS

Ce projet est une concertation entre différentes ressources afin d’atteindre le but qu’est le développement de l’autonomie chez le participant. Ainsi, un enseignant de la commission scolaire ainsi qu’un éducateur seront en charge de la mise en application du programme d’intégration sociale du Ministère de l’éducation et de l’enseignement supérieur. La contribution des employeurs, des organismes, des intervenants et surtout des familles est essentiel à la réussite du projet de formation, le transfert des apprentissages étant une partie intégrante du programme.

 

PROJET DE FORMATION AUTONOMIE

EXEMPLE D’HORAIRE DE FORMATION

 

	MARDI	JEUDI
16H30-17H00	Arrivée des participants Discussion sur le plan de la soirée	Arrivée des participants Discussion sur le plan de la soirée
17h00-18h00	Planification du repas Distribution des tâches Cuisine	Planification du repas Distribution des tâches Cuisine
18h00-19h00	Repas (animation et discussion sur l’autonomie) Vaisselle et Nettoyage	Repas (animation et discussion sur l’autonomie) Vaisselle et Nettoyage
19h00-20h00	Formation plus théorique sur les thèmes touchant l’autonomie	Formation plus théorique sur les thèmes touchant l’autonomie
20h00-2100	Départ	Temps libre Soins d’hygiène Coucher

 

*Ceci est un exemple d’horaire de semaine pouvant être réaliste quelques semaines après le début du projet de formation.

 

 

Marie-Ève Couture, enseignante CEAN

Louise Bradette C.P. CEAN

Michel Lemay, Directeur APHL

Kim Bérubé, intervenante APHL

 

Vers-A en images…